Quinto podcast de ProfeDeELE.es en colaboración con Virtual Spanish Classroom. En este podcast Fran nos habla de algunos de los inventos españoles más conocidos en todo el mundo. Escucha el podcast las veces que quieras y completa las preguntas de comprensión auditiva sobre el podcast. Si lo crees conveniente, puedes activar la opción de subtítulos en el vídeo de YouTube para leer la transcripción. Si eres profesor, en breve colgaremos una explotación didáctica del podcast.

Pódcast 5: Inventos españoles
Corto animado para trabajar la comprensión audiovisual, aprender el vocabulario básico de las emociones y fomentar el respeto hacia los animales
Introducción
Ejercicios
Actividades de pre-escucha
Introducción
Instrucciones
A continuación encontrarás la transcripción de una pequeña parte del podcast. Léela con calma y luego escucha la introducción del podcast. Cuando termines, elabora una hipótesis de lo que crees que va a pasar después.
Primera transcripción Fran: Hola. Bienvenidos a un nuevo podcast para aprender español. Soy Fran y os hablo desde Zaragoza (España). Es cierto que todavía no hemos conseguido que los coches vuelen, pero, en los últimos años, son muchos los inventos que se han creado y han transformado nuestras vidas.
Contesta la siguiente pregunta.
Discute en común
Instrucciones
Discute en común las siguientes cuestiones con tus compañeros:

Hipótesis
Instrucciones
¿Qué relación tiene el fragmento que acabas de leer en la actividad 1 con el título del podcast? ¿Qué crees que nos va a contar Fran en este pódcast?
Actividades de escucha
Escucha general
Instrucciones
Escucha el podcast una vez. Tranquilo, escúchalo con calma y trata de quedarte con las ideas principales. Después arrastra los inventos a su casilla correspondiente en función de si son españoles o no.
Escucha detallada I
Escucha detallada II
Instrucciones
Ahora intenta contestar a las siguientes preguntas sin escuchar el pódcast de nuevo. ¡Atento a los detalles!
Ahora con la transcripción
Instrucciones
A continuación, encontrarás algunos fragmentos de la transcripción del pódcast. Pero, cuidado, esta transcripción tiene huecos en los que falta determinada información: verbos, vocabulario…
Intenta completar la transcripción sin escuchar el audio y luego comprueba tus respuestas escuchando el podcast una tercera vez.
Actividades de post-escucha
Cuéntanos
Instrucciones
¿Cuál de los inventos que ha mencionado Fran es tu favorito? ¿Por qué?
Cuéntanos lo que has aprendido sobre este invento y por qué te ha gustado.
Grábate y envíale la grabación a tu profesor cuando termines.
Tiempo mínimo: 1 minuto
Inventos del mundo
Instrucciones
Completa la siguiente actividad siguiendo sus instrucciones:
Tarea final
Instrucciones
Sigue las instrucciones de aquí abajo para completar la tarea final:
Autoevaluación
Autoevalúate
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2 comentarios
Katherine
Hola tengo dudas sobre la actividad número 9, sobre inventos del mundo. Señala que el teléfono sin cable es un invento de Brasil. Pero investigando en otras fuentes no señala a Brasil como inventor del teléfono sin cables, solo a Martin Cooper, ingeniero de la empresa de telecomunicaciones Motorola. Que supuso la revolución del «teléfono sin cables».
¿Podrían señalarme de dónde sacaron esa información sobre el teléfono por favor?
Tengo un debate aquí con mis estudiantes, porque quedaron extrañados que fuera un invento de Brasil ya que en internet no lo señala como tal.
¡Saludos!
Katherine Schaaf
Mariam
https://www.fayerwayer.com/2012/04/el-origen-de-el-telefono-inalambrico/
En este link encontré información que habla de Roberto Landell de Moura, nacido en Brasil y ordenado como sacerdote en Roma en 1886, donde también estudió Física y Química, fue quien logró la primera transmisión de la voz humana sin hilos el 3 de junio de 1900.