El artículo definido e indefinido

Actividades de español nivel A1 para aprender los artículos definidos e indefinidos en la que se trabaja la comprensión lectora y auditiva, y la expresión oral y escrita a través de 19 ejercicios interactivos online. Es un recurso completo (trabaja todas las destrezas) y dinámico para estudiantes de Español como Lengua Extranjera (ELE) de nivel básico – principiante (A1).

Esta secuencia didáctica ofrece una serie de ejercicios diseñados para promover la participación activa y el aprendizaje práctico, además de explorar este tema de manera gradual y efectiva en nivel A1:

• Actividad 1: Puedes explicar o proponer que tus estudiantes lean y expliquen lo que entienden o recuerdan a partir de la infografía.
• Actividad 2: Se comprueba que tu(s) estudiante(s) comprende(n) la explicación anterior completando las palabras.
• Actividad 3: Se presentan tarjetas de vocabulario para añadir los artículos correspondientes.
• Actividad 4: Se puede jugar por grupos, en parejas o en clase abierta. Tu(s) estudiante(s) debe(n) apostar de acuerdo a qué tan seguros están con su respuesta.
• Actividad 5: Ahora tus estudiantes deberán utilizar los artículos en oraciones.
• Actividad 6: En esta actividad se trabaja la comprensión auditiva y la agudeza gramatical de tus estudiantes para completar con la palabra correcta en el diálogo.
• Actividad 7: Puedes explicar o proponer que tus estudiantes lean y expliquen lo que entienden o recuerdan a partir de la infografía.
• Actividad 8: Se comprueba que tu estudiante comprende la explicación anterior completando las palabras.
• Actividad 9: El estudiante debe identificar los artículos indefinidos en el texto y responder a la pregunta de cómo se llama el conductor o la conductora del autobús para demostrar su comprensión lectora.
• Actividad 10: Este ejercicio favorece la expresión oral y la interacción. En entornos presenciales, se puede proyectar la imagen en grande o se puede repartir la imagen impresa para que los estudiantes puedan señalar. Se puede adaptar también a un juego de “veo, veo” con objetos de la clase en vez de los de la imagen.
• Actividad 11. El objetivo es la descripción oral de las diferentes imágenes. Se puede trabajar en parejas o en clase abierta cada estudiante describe una.
• Actividad 12. Para trabajar la expresión escrita, se propone una descripción de un espacio con el verbo “haber”.
• Actividad 13. Puedes explicar o proponer que tus estudiantes lean y expliquen lo que entienden a partir de la infografía. Ahora es momento de contrastar y comprender el uso de cada uno.
• Actividad 14. Tu(s) estudiante(s) individualmente debe(n) completar la tabla con lo aprendido en la actividad anterior.
• Actividad 15. Se propone un material auténtico, un poema, para que tu(s) estudiante(s) elija(n) los artículos correctos para los sustantivos según el contexto.
• Actividad 16. En esta actividad se trabaja la sintaxis de las oraciones, colocando las palabras en el orden correcto.
• Actividad 17. Sin variar el género y el número (palabras únicamente en masculino singular), el estudiante debe elegir si son definidos o indefinidos.
• Actividad 18. Para comprobar lo aprendido, tu(s) estudiante(s) puede(n) completar y anotar cuántas oraciones hicieron correctamente y cuántas no. El profesor puede decidir un trabajo complementario para aquellos que no cumplen con la mayoría de respuestas correctas o siguen teniendo dudas.
• Actividad 19. Para cerrar la unidad de manera interactiva, se propone un test interactivo al estilo del programa de televisión “¡Boom!”. En clases grupales, se puede proponer jugar por grupos y acumulando puntos para motivar la competencia.

Estos 19 ejercicios proporcionan una estructura completa para explorar y comprender un tema de gramática básico de la lengua española: los artículos y su concordancia con el sustantivo en género y el número.

Además de los ejercicios en línea, en el material complementario disponible para descargar encontrarás un cuadernillo con los ejercicios de la web maquetados en PDF además de descargables adicionales, lo que permite practicar sin necesidad de conexión a internet y mandar la actividad como tarea para casa.

Si te interesan los materiales complementarios de esta secuencia didáctica, los puedes conseguir pagando una pequeña cantidad (ver final de esta página) o puedes suscribirte a una de nuestras membresías y acceder a todos nuestros materiales.